Ricerca per tag: bambini
non è sempre facile
21 aprile 2010Una scuola di vita
Il mio matrimonio è nato a Fede e Luce ed è stato naturale che i nostri figli crescessero nella nostra comunità, condividendo battesimi, compleanni, messe di Natale, campeggi e feste di ogni genere. La loro scelta non è stata certamente autonoma, ma la loro partecipazione è vissuta come una cosa del tutto naturale. Fede e Luce rappresenta per loro una scuola di vita dove vivono e partecipano con naturalezza: qualche volta ci stanno bene, altre volte di meno...
Perchè li porto?
21 aprile 2010Rimango incantata
Mi è capitato spesso di preferire di lasciare i miei bambini a casa con i nonni, soprattutto i più grandicelli, quando sapevo che non avrebbero trovato altri bambini con cui giocare...
i bambini, che capiscono di fede e luce?
21 aprile 2010Dario, sei anni, ci parla
Il primo miracolo è che Dario non scappa via, appena finito di mangiare, per andare a vedere la televisione. Dobbiamo scrivere "una cosa per Mariangela" e abbiamo bisogno di fargli qualche domanda su Fede e Luce. È pronto?
Si stringe nelle spalle come fa quando vuole dire si senza mostrare troppo entusiasmo e nascondere un po' di paura per i suoi sei anni che si inorgogliscono davanti a domande difficili, ma non sono proprio sicuri di riuscire a rispondere...
ma devono restare chiare le diverse esigenze
21 aprile 2010Li porto con me perché...
Nella mia comunità sono nati 8 bambini in 3 anni e la vera prova di amicizia ce l'hanno data i ragazzi e le loro famiglie che ci hanno aiutato a continuare il nostro cammino portando letteralmente in braccio i nostri figli. .. e anche un po' noi...
un'esperienza che fa crescere
21 aprile 2010Irene, Laura, Gabriele
Fede e Luce è parte della mia vita fin dal 1982. Mi è sembrato naturale, anche se non saprei dire bene il perché, portare i miei tre figli (14, 12 e 6 anni): non sapevo dove lasciarli (marito e parenti storcevano piuttosto il naso e non potevo chiedere di fare loro da baby-sitter, per principio...
Michela Franco Celani, Patrizia Miotto
20 ottobre 2009La stanza dell'orso e dell'ape
Un bestiario fantasioso. “Non puoi immaginare cosa Dio riesce a fare delle macerie della tua anima se tu gliele affidi”. Con queste parole di Pascal si apre La stanza dell’orso e dell’ape, libro scritto a quattro mani da Michela Franco Celani e Patrizia Miotto...
fatiche condivise
19 ottobre 2009Sul tetto del mondo… senza muovere un passo
Tutto è nato due anni fa da un incontro tra Nives Meroi e Manuela. Una è famosa perché si arrampica sugli ottomila della terra. L’altra non è famosa ma si arrampica su montagne di pannolini e di omogeneizzati, ampiamente consumati dai bambini della comunità Tau di Arcene, in cui vive...
G. Bernasconi
15 ottobre 2009Il Re del mercato
È un libro di 32 pagine dove si descrive la vita quotidiana di un bambino autistico in modo molto semplice e simpatico. E’ destinato a fratelli e compagni di classe di
bambini con autismo. Visto l’interesse suscitato presso le scuole Ticinesi, abbiamo deciso di far conoscere il testo anche in Italia e abbiamo chiesto a due bambini di leggerlo e di scriverci le loro impressioni...
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Ombre e Luci è organo dell'Associazione Fede e Luce, per saperne di più clicca qui.
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OMBRE E LUCI?
Le ombre: le conosciamo bene, noi.
La scoperta brutale o progressiva dell'handicap del nostro bambino,
l'andirivieni da un medico all'altro, da uno specialista all'altro; la ricerca delle cause: eredità di una famiglia o dell'altra? negligenza dell'ostetrico? del'infermiera?
l'incubo dell'avvenire: e dopo la nostra morte? chi si occuperà di lui? i soldi messi da parte, a che cosa serviranno?
volontari per musei accessibili
Musei davvero per tutti!
Cristina, operatrice didattica volontaria dell’associazione V.A.M.I. (Volontari Associati per i musei italiani) opera nella Galleria Borghese a Roma. Ha aderito anni fa a questa associazione perché crede nella possibilità di far godere a tutti l’immenso patrimonio d’Arte conservato nei musei...
dossier iperattività - Vademecum per genitori di bambini con ADHD
Come far comportare bene mio figlio?
• Stabilire chiaramente qual è il comportamento richiesto con tono pacato, fermo ma fondamentalmente gentile (mai, sdolcinato, in latenza aggressivo, supplichevole,
rassegnato)...


